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2020-10-24 09:54:29

企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的全球少儿英语连锁品牌,自2008年推出后,在全球近30个国家和地区拥有超过家学习中心全球同步和使用相同的教学体系和教程、教材。

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教是为了让孩子学天津英语辅导,老师如此,家长也是这样的;培养兴趣是入门,持之以恒才是习惯。循序渐进才能逐步积累,积累靠的是什么,时间加上知识,方法,从而形成经验和能力。培养孩子学习,培养的是善于思考,乐于学习天津英语培训,持之以恒,学以致用的能力。和孩子说话,也是在教孩子学习;跟孩子一起游戏,也是在教孩子学习;陪孩子学习,也是教孩子学习。学过要时常思考和提升,掌握方法和规律,应用在实践中,找到快乐的源泉天津英语辅导一对一

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学习英语歌曲

我们都有过这样的经历,当我们听到一首歌开头的那几个歌词时,整首歌的歌词都会蹦入我们的脑海中。你可以通过唱传统歌曲或者自创歌曲的方式增加小孩的词汇量。有研究表明,音乐是可以加强语言的学习的。

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养成良好的练习习惯

前面也提到孩子平时可以通过跟读原版音频练习,让孩子每天练一下,养成口语练习的习惯。此外,还要注意经常复习,不是读完一遍就结束了,反复学习才能不断地对孩子的发音进行调整。

至于少儿英语口语有没有必要报班,不妨先看看报班有什么好处。

结合口语的学习方法和学校英语教育的不足来看,可以列举出报班主要有这些好处:

1.教学有方法,免得孩子走弯路

一般的口语学习班都会有一套比较科学的学习方法,孩子根据这个方法去练习都可以得到一定的帮助。自学的话可能会看不到实际效果,错误的方法学了也是浪费时间。

2.外教班语言环境好,可以锻炼到交流能力

说到口语培训班,还是外教教学比较适合孩子的口语学习。之前也说到好的英语学习环境就是留学,无非就是和外国人实际用英语对话。只有放到真实对话环境中,才能真正锻炼到孩子的口语表达能力。而且外教会更侧重教学,会根据孩子的表现提出改进意见。

3.有老师引导,可以纠正发音

之前我给孩子家里练习口语的时候总觉得缺少了什么,现在想来,就是发音的指导。因为口语不单是需要表达准确,发音也很重要。只有我们在家学习,还是不知道孩子的发音可以怎么纠正,把孩子误导也不好。因此有老师的引导还是挺重要的。

如果英语水平不是特别好的家长,我建议还是给孩子报一个少儿英语口语班。但是在选择的时候,我们需要注意老师的资质和课程效果。毕竟老师的资质直接关系到孩子的学习,孩子也是要模仿老师的发音。再者就是课程效果,要选择对孩子真正有帮助的。

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孩子对英语学习比较陌生,字母发音和单词记忆,掌握不到位,学了容易忘,学的时候根本不知道自己在跟着学什么,为什么而学,课堂上互动交流机会少,而且没有能够引起孩子兴趣的东西;所以就会感到兴趣疲倦,往往在刚刚开始接触英语的时候,一脸茫然。孩子性格内向,不善于交流,英语学习也是以培训为主,培训过程比较枯燥,学习没有方法,家长对孩子英语学习不太懂,不知道如何辅导,成绩往往不理想,就慢慢放松了在英语方面的努力。方法不对,孩子学了英语,没地方使用,复习的时候也是跟着课本或者音视频教材复习,复习也于课本,离开了课本就不知道如何使用;家庭英语环境不足,孩子没有练习口语的时间和环境,只能在课本上跟着重复,来敷衍学习效果。对英语没感觉,学不学一样,家长不怎么管,老师培训之后也不怎么要求复习,学了就学了,能学多少算多少,没有学习要求。英语学习不得方法,也不太喜欢去培训班,对老师害怕。英语学习不管怎么努力,就是成绩上不去;已经对英语失去信心了,所以一提到英语就头疼。学习进度跟不上,进一步影响了孩子的兴趣和积极性。如果再给孩子报补习班,又会增加孩子的负担。想让孩子学好英语,就要用让孩子学会英语的办法;首先就是要下定决心,让孩子学英语,要培养学习兴趣,让学习成为乐趣,如果之前对学习有阴影或者苦闷的感觉,就要先解决问题,然后消除情绪,再培养感情,有的时候,单独让孩子做一件事情还未必有效,因为孩子会觉得为什么其他的孩子不学,为什么家长不学,非得让我去学呢?为什么人家都可以玩耍,我就不能呢,一定要学英语呢,为什么要学呢,有什么用呢?面对一连贯的问题,家长不能一味的以大人居高临下的角色来命令孩子

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如何引导胆小含羞的孩子

切忌轻易给孩子贴标签

给孩子随意贴标签,尤其是一些不好的标签是非常忌讳的。有些父母带孩子外出,孩子还没来的及开口和人打招呼,父母就赶忙说:“我家孩子就是内向,逢人不敢说话”,这样就算孩子本来想说现在也不想说了。

当父母一味给孩子贴上内向、害羞、胆小的标签时,就会给孩子形成一种心理暗示,使孩子进一步变得内向、害羞。父母应及时鼓励孩子,对他说“你今天好勇敢啊!”、“妈妈相信你自己能做好”等,给孩子形成一种积极的心理暗示。

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